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行业新闻
培养质量全面提升
发布时间:2018-09-10 10:29 来源:未知
  2017年10月,一个好消息从阿布扎比传回国内,在第44届世界技能大赛上,中国代表团获得了15金7银8铜12优胜奖的历史最好成绩,并成功申办第46届世界技能大赛。正是近几年来职业教育的大手笔投入和超常规发展,让职业教育提质升级,职业院校焕然一新,取得了一系列优异成绩。
  教育部公布的数据显示,2017年,职业教育经费总投入4342亿元,比2012年增加1022亿元。现代职业教育质量提升计划、职业教育产教融合等一系列重大工程,打造了一批骨干学校、骨干专业,培训了一批骨干师资。除了专项投入外,教育部、财政部等部门还先后就高职院校和中职学校生均经费拨款标准作出规定,形成了职业院校经费稳定投入机制。
  产教融合、校企合作的推进,大大提升了职业院校学生的职业技能和职业素养。职业院校将产业先进技术对职业岗位的关键要求融入专业教学标准和教学,提升了课程技术含量,人才培养更有针对性。60多个行业职业教育教学指导委员会,近1300个职教集团,订单培养、校中厂、厂中校、现代学徒制等不计其数,基本形成了产教协同发展和校企共同育人的新格局。
  标准体系的不断健全也为提质升级提供了制度保证。教育部先后发布了766个新修订的高职专业目录、230个中职专业教学标准、410个高职教学标准、70个职业学校专业顶岗实习标准和9个专业仪器设备装备规范,形成了涵盖学校设置、专业教学、教师队伍等一系列制度和标准,从“参照普通教育做”走向“依据专门制度和标准办”。职业教育督导制度、教学工作诊断与改进制度、年度质量报告制度的建立,促使学校健全内部质量保证体系,着力提高办学质量。
  教育之本在于育人,“服务人的发展”是职业教育近年来迈进的重要一步。按照“适应需求、面向人人、有机衔接、多元立交”的新思路,职业教育打通断头路,推动“中高本硕”有效衔接,职业教育、普通教育与继续教育不再“分道扬镳”。人才成长“立交桥”的构建在给技能人才更多成长空间的同时,也提升了人才培养质量。